隨著國際化進程的加速，本校持續深化與海外大學的合作關係，近期更與多所知名大學簽署合作協議，其中包括享譽國際的波蘭亞捷隆大學、美國南猶他大學，以及於中南美洲地區首次締結合作的巴西ESPM聖保羅高等傳播與行銷學院，進一步擴展本校的國際版圖，展現了在全球教育領域的卓越影響力。

本校近期合作的大學涵蓋了歐洲、美洲及亞洲等多元地區，皆為各自領域內具代表性的高等學府。本校非常榮幸能在國際化進程中迎來更多合作夥伴，期待與他們攜手並進，共同透過國際連結，進一步拓展學術與研究的廣度與深度。

波蘭亞捷隆大學

亞捷隆大學(Jagiellonian University, JU) 創立於1364年，是波蘭的第一所大學、中歐第二古老大學，更是世界最古老大學之一。天文學家哥白尼、教宗若望保祿二世、人類學家馬林諾夫斯基、諾貝爾文學獎得主辛波絲卡，都曾在此求學。學校設有16個學院、80多個科系，主要以波蘭語授課，也有近20個英語授課的學位學程。JU的學生人數超過4萬名，科系的專業領域涵蓋法律、醫學、藥學、文、史、哲、語言、數理、天文、地理、工程、商業管理以及公共管理。學術聲望方面，亞捷隆大學為波蘭頂尖大學，在2025年QS世界排名在第312名，並在東歐大學排名在第3名。該校語文學院院長於113年10月15日來訪並與國際處進行合約簽署儀式，簽約後每學期可有2名交換學生互訪學習。 

美國南猶他大學

美國南猶他大學(Southern Utah University, SUU)設立於1897年，位於美國猶他州錫達城(或譯雪松市)(Cedar City)，學生人數約有1萬4千名，其中國際學生約有6百名。 SUU 提供多元化的學術課程，設有 9 個學院，專業領域商學、藝術與人文學、教育學、健康科學、科學與工程、人文與社會科學以及航空學，同時也開設線上學習課程。本校國際大使陳彥豪教授於114年前往拜訪並洽談雙邊合作，簽約後即開展交換學生計畫，每學期有2個名額。與美國大學締結交換學生協議極具挑戰性，也為本校國際化發展再添亮點。

巴西ESPM聖保羅高等傳播與行銷學院

巴西聖保羅高等傳播與行銷學院(São Paulo Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM)成立於1951年，起初由一群廣告與行銷專業人士創立，目標是推動巴西傳播業的發展，現今在聖保羅、里約熱內盧及阿雷格里港等巴西主要城市都設有校區。ESPM約有1萬5千名學生，設有九個學院，專業涵蓋商業管理、國際關係、廣告、新聞、電影與多媒體、設計、社會科學與消費、資訊及法律等。ESPM被公認為巴西傳播與行銷領域的頂尖學府之一，與市場關係密切，以確保學生所學的知識具備實用性與現代性，投入職場後可勝任產業領導者的角色。雙邊協議的簽訂源於國際事務處與ESPM受邀參加2024年於法國雷恩商學院舉辦的國際事務人員交流工作坊。會中雙方討論了合作潛力，在簽署初步協議後，將深入探討交換學生及共同研究等實質合作。

孟加拉綠色大學

孟加拉綠色大學(Green University of Bangladesh, GUB)於2003年成立，為孟加拉排名前10名的私立大學，校區位於首都達卡。學生人數約有7千人，共設有4個學院，專業領域涵蓋工程、法學、商學以及人文社會科學，與本校的規模及專業領域十分對應。該校為年輕大學，重視教師研究發表及獎勵，除定期舉辦國際會議或研討會，也獎勵研究出版優秀的教師。孟加拉全國約有 53 所公立大學、107 所私立大學和 3 所國際大學，在南亞地區某些領域具有特色和優勢，如紡織工程、農業及醫學。孟加拉的學生出國交流時，通常傾向於選擇印度、馬來西亞、新加坡或中國作為留學目的地。雙邊協議之簽訂，源自於國際處參與2024年亞太教育者年會(APAIE)期間與該校的深入交流與討論。本校與孟加拉大學的交流，目前尚處於初步階段，希望通過簽訂合作協議，為孟加拉學生打開大門，讓他們認識並了解臺灣，進而吸引學生來臺灣交換或攻讀學位。

胡志明市經濟與法律大學

胡志明市經濟與法律大學(University of Economics and Law)前身為胡志明經濟學院，於2010年升格為大學，為越南享有盛譽的大學之一。該校擁有廣泛的商業和法律課程，專業領域涵蓋金融、管理、行銷、國際法、貿易法和證券法。胡志明市經濟與法律大學隸屬於越南胡志明市國家大學 (Vietnam National University, Ho Chi Minh City)，是越南規模最大、排名最高之的公立大學之一，在2025年QS排名中位列全球第901-950名。國際處韋岱思國際長於113年7月8日前往拜會，並與該校副校長Assoc. Prof Le Vu Nam 討論雙邊合作。會後兩校簽署交換學生協議，每學期有5個交換學生名額。

印尼迪波內哥大學

印尼迪波內哥大學(Universitas Diponegoro)成立於 1957 年，前身為一所法律學院，是位於印尼中爪哇省塞馬朗市(Semarang)的一所知名綜合性大學，共成立有9個學院，專業領域涵蓋法律、經濟與商業、工程、醫學、社會學與政治科學、文學、農業、海洋與漁業，以及計算機與資訊科學。其中以工程、醫學、法律以及經濟學等學科最負盛名，學生人數約有3萬7千5百人，教職員約有3千9百多人，在印尼屬於規模較大的大學，享有良好學術聲譽，在2024年QS世界大學排名全世界第721-73名，也在印尼國內大學中名列前茅。雙邊協議之簽署始於國際學院智慧永續發展與管理英語學士學位學程之跨國研究專案，本協議將有助雙邊教師順利發展國際交流，並促進論文共同發表。

印尼峇里國立教育大學

印尼峇里國立教育大學(Universitas Pendidikan Ganesha, Undiksha)於1950年成立，前身為泗水艾朗加大學(Airlangga University)教師培訓與教育學院，致力於教授印尼語以及培養高中教師，後於2006年正式成為獨立的大學，有學生人數1萬2千人及教師457人。該校設有八個學院，專業領域涵蓋語言、經濟、法律、社會科學、教育、數學、自然科學、運動暨健康管理、工程及醫學。該校教育學院院長率4人代表團於113年4月12日來訪，後經密集聯繫與討論，完成簽署交換學生協議，每學期有2個交換學生名額。

印尼印度尼西亞復臨大學

印尼印度尼西亞復臨大學(Universitas Advent Indonesia, UNAI)創於1949年，位於西爪哇省萬隆市(Bandung)，由基督復臨安息日會(Seventh-day Adventist Church)創立和管理，獲得印尼國家教育部的認可，也是基督復臨安息日全球教育系統的一部分。UNAI提供多元化的課程，涵蓋學士、碩士和部分博士課程，主要學科包括文學、教育、商學、經濟、護理、公衛、理工、神學，學生人數大約是3千名。雙邊協議之簽署始於國際學院財務金融英語碩士學位學程(GMBA)在2024年國際種子計畫中的合作討論，本協議將為雙邊教師的教學與研究合作奠定基礎。

菲律賓聖多瑪斯大學

菲律賓聖多瑪斯大學(University of Santo Tomas, UST)成立於1611年，位於首都馬尼拉，是亞洲歷史最悠久的天主教大學，設有14個學院以及4個一級研究暨教學單位，專業領域涵蓋法律、醫學、護理、藥學、職能治療、科學、工程、人文藝術、神學、建築、商學、旅遊管理、教育、設計、資訊、音樂、體育科學等。UST的學生人數約有3萬9千多人，其中有2千2百人為外國學生，教職員人數有將近2千2百人。學術聲望方面，聖多瑪斯大學是菲律賓七所頂尖大學之一，在2025年QS 世界排名第851-900名，全亞洲大學排名在第181名。雙邊協議之簽署始於國際學院財務金融英語碩士學位學程(GMBA)在2024年國際種子計畫中的合作討論，本協議將為兩校合辦研討會或工作坊、教師或學生之交換計以及雙聯學位的建立奠定基礎。

臺北大學國際事務處於113年12月25日接待了越南河內Hoang Mai Star School代表團，藉此進一步鞏固雙方的學術合作與國際聯繫。來訪的貴賓包括Hoang Mai Star School執行長Nguyen Thi Van Trang女士、中文系Pham Thi Van Nga女士，以及ELSA Corp的客戶資深總監喬聯美女士。本校由國際事務處國際長韋岱思老師(Dr. Thijs Velema)代表接待，雙方就未來的具體合作方向進行深入探討，涵蓋未來高中學生至北大就讀、師生交流等多元合作形式。

Ngoi Sao Hoang Mai Primary, Secondary, and High School為越南知名的私立學校，以眾多學生在國內外競賽中獲獎以及獲得全球知名學府的獎學金而聞名。他們目前正在積極拓展與臺灣高等教育機構的合作關係，特別是為即將畢業的高中生爭取更多進入國際名校的機會。

此次會談中，韋岱思國際長詳細介紹了臺北大學的校園資源、學術環境以及多元化的學生體驗。他指出，臺北大學不僅重視課堂內的學術知識傳授，更致力於透過豐富的課外活動及國際交流計畫，提升學生的全球視野。Nguyen Thi Van Trang女士則指出了Hoang Mai Star School的學生與家長非常注重教育品質，而這正與臺北大學始終秉持的教育理念不謀而合。

雙方代表也回顧了Covid-19疫情以來，台灣作為越南學生熱門留學地之一的重要性。越南學生不僅對台灣的高等教育環境感興趣，也對台灣友善的文化與多元的國際學生社群充滿期待。她特別提到，Hoang Mai Star School的學生與家長對臺北大學的學術與文化環境表示高度認同，期盼未來能透過雙方簽署MOU，推動更多高中生至臺北大學深造的機會，並進一步在大學招生、師生交流等方面加強合作。

此外，雙方還探討了未來可能的合作計畫，包括國際長至對方高中演講及參訪、高中與大學銜接，期待在促進學生跨文化學習與提升國際競爭力上取得突破性進展，並攜手Hoang Mai Star School，為兩校的學生創造更多元且深具意義的學術與文化交流。

教育部「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫」於12月13至14日在臺中科技大學舉辦「2024ELOE數位學習國際研討會暨開放教育論壇」，臺北大學與臺北醫學大學、臺北科技大學、臺灣海洋大學、慈濟大學等校組成的「國際導向開放線上教育者聯盟」，榮獲「最佳執行團隊獎」及「最佳人氣獎」，展現跨校在數位學習推展上的豐富成果。

活動當天，本校社會工作學系林予安老師發表「翻轉不翻車，以共融為導向的社會工作研究法」，分享使用翻轉教室的心路歷程，以及如何透過互動式軟體PEDLET促進學生主題討論，增加學習效能；另外，國際企業研究所李佩芳老師則發表使用開放式資源的教學案例「數位教學的應用翻轉教室-商學/企業研究方法的EMI教學」，課程搭配自己拍攝的磨課師課程「Business Research Methods」，課前讓學生觀看影片且搭配主題提問，讓學生於課程中進行討論，同時熟悉相關英語重要詞彙，不僅提升師生互動，也讓學生在EMI課程中更進入狀況。

此外，李佩芳老師的磨課師課程「Business Research Methods」在英國FutureLearn平臺上架開課時，受到英國SAGE出版社邀約合作，希望能將此課程收錄至該社的數位系列課程中。本校自創課程能在國際平臺備受關注，無不是給予教師及製作團隊極大的肯定。

 除了數位學習研討會外，臺北大學團隊也積極參與「聯盟攤位海報展」及「科技導入主題展」，海報展出本校自製磨課師課程有「Corporate Sustainability」、「Business Research Methods」、「Mastering Sustainable Finance:ESG, Investments, & Corporate Strategy」、「高齡與身心安頓」、「淺談政治傳播」，在FutureLearn、教育部edu磨課師+平臺及EWANT各平臺均有上架；在科技導入主題展中，展示通識教育中心蔡怡玟老師「旅行、文學與地理」的教案，課程融入了AR擴增實境，透過科技使學生在學習推理、記憶與情意項目上，體驗更佳並加深學習印象。

參與國際導向開放線上教育者聯盟後，臺北大學在遠距及數位學習推廣上，不論是制度面、實務面都不斷往前邁進，努力打造優質數位學習環境，透過定期的聯盟例會及計辦交流會，都能獲得數位學習推展的量能及良善的意見交流，教務長張仁俊感謝聯盟及教育部團隊所有同仁的共同努力，大家發自內心的熱忱與創意，是幫助臺北大學推動教學創新、打造多元適性數位教學環境的最大力量。未來即使面對數位學習的各種挑戰，也深信本校優質團隊一定能突破界限，為學校與師生創造更多榮耀。

由臺北大學電資學院（NTPU CSEE）、維吉尼亞州立大學電機工程學院（VSU IEEE）及摩爾多瓦技術大學（TYM）共同主辦的國際合作黑客松競賽「Collaborative Hackathon Fall 2024」於今年11月圓滿落幕。本次比賽吸引來自三校的學生團隊參與，競爭激烈，最終臺北大學的學生在各項挑戰中脫穎而出，榮獲第一名及第三名的優異成績，展現出臺灣學生的創新能力與競爭力。

12月17日，黑客松頒獎典禮在臺北大學電機資訊學院隆重舉行。來自美國維吉尼亞州立大學的陳教授特別蒞臨典禮，為得獎學生頒發獎狀及獎品，並表彰他們在競賽中的卓越表現。本校電資學院及商學院的指導老師、評審委員以及參賽學生均出席典禮，現場氣氛熱烈，充滿榮耀與喜悅。

電資學院的巴桑塔老師表示，看到學生們積極參與這次國際盛事並取得佳績，感到無比欣慰與自豪。此次競賽不僅展示了學生們的創新思維，也加強了他們與國際同行的交流與合作，並讓他們在實戰中獲得寶貴的經驗。此國際合作黑客松競賽，旨在提供學生們一個跨時區合作的實戰平臺，展示他們的創意與合作能力。此次比賽不僅是對參賽學生的肯定，更是對學院所有師生的巨大鼓舞。

電資學院院長張玉山教授在典禮中致詞時強調：「黑客松比賽證明了創意與實踐的重要性。未來，我們將繼續鼓勵學生精進專業技能，發揮團隊合作精神，並在更多的挑戰中創造佳績。」

本次頒獎典禮不僅見證了學生的榮耀時刻，進一步深化了臺北大學與國際間的學術合作，為未來更多元的學術交流與競賽奠定了堅實基礎。臺北大學將持續推動國際合作與學術交流，為學生提供更多國際化的學習機會，讓他們在未來的挑戰中再創佳績。