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【USR】中正大學詹盛如副校長分享「第三人生新浪潮」

【USR】中正大學詹盛如副校長談「第三人生大學新浪潮」

February 4, 2025

鑒於中高齡者終身學習需求日益殷切,教育部於2025年初公布第三人生大學試辦計畫,邀請國內大專院校開辦學程專班,讓中高齡者的終身學習與高教機構學制開始聯結,未來中高齡者透過這個試辦計畫,將有機會進入大學正式修讀並且獲得證書或學位。由於現有大學執行高齡相關的USR計畫,將有機會進一步發展成「第三人生大學」,因此中正大學施慧玲老師主持的USR計畫,特別與臺北大學曾敏傑老師主持的USR計畫合作,於11423日上午11時舉行線上演講會,邀請國立中正大學詹盛如副校長主講「第三人生大學新浪潮:理念轉型與體制變革」,介紹教育部「第三人生大學」這項新的試辦計畫內容,以及分析這項計畫可能對於大學體制帶來的影響與變革,當天共吸引32位大學推動高齡相關的老師聆聽,並且進行熱烈地討論與交流。

詹盛如副校長目前兼任中正大學高齡跨域創新研究中心主任,更是教育部第三人生大學試辦計畫的主持人,未來教育部也將在中正大學設立推動辦公室,因此對於政策的理念與推動方向十分清楚,本次演講為跨校感興趣的老師們,帶來豐富且最即時的資訊。他首先指出未來教育將開始出新的浪潮,許多新的教育觀念開始被認真討論與落實,包括以學習者為中心、開放式大學、跨域、彈性、全齡、混齡、產業聯結、終身學習等。尤其是國家社會進入超高齡化社會後,百歲人生逐漸可能成為常態,終身學習可能延長且重要性日漸增加,因此教育部的試辦計畫,也正在引導大學依據自身發展的能量,嘗試開放中高齡者進入大學的正規學制。

目前這項學程的學習規劃已經有了完整的架構,包括一個核心的必要課程(人生100核心課程)、三個專長領域(全人健康設計、生涯轉型設計、社會聯結設計)、以及13個重點學程(如健康管理師、運動指導員、生涯設計教練、陪伴相談師、金融保險規劃、導遊領隊等)。所規劃之專業領域學分學程,需經教育部審認通過,學生得於完成修畢該學分學程所有學分後,經教育部認證後獲頒學分學程證書;後如經學生逐年修習滿128學分並符合學校畢業條件後,各校得依學位授予法,發給學士學位證書。

參與本試辦計畫之師資聘任,比照推廣教育學分班規定,但學校專任師資至少應有三分之一;授課方式可以採線上、實體、實作、行動學習等混合設計之教學模式。目前教育部以每項重點領域邀請三校辦理為原則,第一階段並委辦兩年,而一個學校至多以設計兩個領域為原則;目前沒有獲得邀請提案的學校,就必須兩年後再提出申請。目前共有38所大學 (20所普通大學及18所技專校院)提出申請。

至於在招生學制方面,含日間四年制學士班、進修四年制學士班及空中大學。而在對象方面,則需具高中以上同等學力(歷)之中華民國國籍者,並以年滿55歲者為優先。開班人數:各專班以20人為原則,每班開班人數不得低於15人;參與本計畫學生之修讀時間以10年為限,因特殊原因可以延長。

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傑出校友專訪_潘重良學長

第24屆傑出校友專訪_潘重良學長「穩步前行 開創新局」

January 21, 2025

學歷:
企業管理學系70年度畢業
政治大學EMBA 企業管理碩士

現職:
崇越集團 副董事長
崇越科技股份有限公司 董事長

1131230日本校陳達新副校長(兼校友中心主任)帶領校友中心專訪團隊前往崇越科技,專訪本校傑出校友「企業經營獎」得主—潘重良學長,本校校友崇越集團賴杉桂副董事長、光濟科技鄭宗宜執行長,及本校師長陳宥杉主任秘書、商學院黃啟瑞院長亦專程前來,共同參與此次專訪。

潘學長畢業於本校企業管理學系,並擁有政治大學EMBA企業管理碩士學位。參與成立半導體及光電供應鏈整合服務公司—崇越科技,先後擔任總經理、營運長、副董事長,現任董事長一職,以其扎實的經歷與卓越的洞察力,見證並引領了台灣科技產業的發展。2020年獲第74屆商人節大會暨「金商獎」優良商人,並帶領崇越科技於2022年獲「台灣併購金鑫獎—中堅企業併購獎」,表彰善用併購與策略聯盟進行轉型升級。

「管理最重要的在於發現問題、分析問題、解決問題。」回想大學時期的甘苦,學長深感當時所學對他未來職場發展有著深遠影響,尤其是五力分析、SWOT分析等策略決策工具,經常在工作中派上用場。他特別感謝顏廷奎和吳智教授,當時堅持使用原文書進行授課與考試,促使他從大學時期就開始培養自己的外語能力。儘管這段學習過程十分艱辛,但在步出校園後,他深刻體會到這些努力的價值,無論是與客戶的溝通,還是分析全球市場動向,良好的語言能力已成為他未來創業的基石。

有別於一般畢業生會選擇進入政府機關,或是金融和保險業等相對穩定的行業,學長當初選擇投身於化工公司,但因缺乏興趣,只待了短短一週便決定轉換跑道,轉而應徵崇越貿易。「面試時聊到了我曾擔任大學棒球隊隊長三年的經歷」面試過程中,看似輕鬆的閒聊意外地打開了話匣子,讓他結識了一生的貴人—現任經濟部郭智輝部長,並順利進入崇越貿易電子部,開始了他的半導體之旅。

「當時只有樣品跟一張產品說明,上面都是外文,要自己一個字一個字的查字典」初入公司,一切從零開始,學長自銷售做起。當時,半導體產業剛剛起步,台灣的半導體市場仍處於萌芽階段,學長開始嘗試銷售二極體模具的原料,自己照著外文說明書調配、製作並進行測試,最終成功將產品銷售出去,一個月就為公司賺進了超過百萬的業績。凡事親力親為,貨運不願意送的產品,他便自己一人扛著20公斤的產品,爬上3樓來回數趟,只為了確保客戶的需求能夠如期得到滿足。這一段艱苦的工作經歷,也讓他在電子部打下了穩固的基礎。

經過八年的努力,學長的事業迎來了重要轉折。1990年,他與多位志同道合的夥伴決定走出舒適圈,成立崇越科技。但創業維艱,初期僅有500萬資金,每天皆要工作至深夜才能維持公司運作,創辦人張永然先生與郭智輝部長甚至將住處拿去抵押,才讓崇越科技走過了那段艱辛的時光。

隨著半導體業務的擴展,晶圓市場逐漸成熟,崇越也迎來了發展的高峰。同時,學長也帶領公司不斷進行轉型,自純水、廢水處理工程起,逐步拓展到環保工程服務,成為台灣環工領域的佼佼者。並且積極拓展海外市場,除深耕大中華地區外,也在日本、東南亞、韓國、美國等地擴建服務據點,打造半導體國際供應鏈平台,如今崇越科技已成為台灣高科技產業多元整合服務的領導者。

「保持學習的態度、勇於挑戰與創新」。學長也與學弟妹分享他的經驗與心得。在快速變化的時代裡,希望學弟妹不論是在學術還是在實務上,都要不斷學習及自我更新。他鼓勵學弟妹們勇於面對一切未知,突破現有的框架,每一個挑戰都將成為成長的契機。此外,學長提醒年輕學子,不要忘記腳下所踩的這片土地,並在行有餘力之時,積極回饋社會,透過實際行動讓社會變得更加美好。

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台北市政府綜合座談

城市治理英語碩士學程國際生留台就業輔導參訪

January 17, 2025

永續創新國際學院城市治理英語碩士學位學程(IPUG)由彭建文特聘教授和邱淑宜學程主任帶隊,於2025年1月2日帶領IPUG外籍碩士生和不動產與城鄉環境學系學生,實地見習林口世大運選手村社會住宅。見習活動由國家住宅及都市更新中心資產管理部廖雪妃副主任及其優秀專業同仁安排簡報、導覽和座談活動。全程以英語介紹和說明林口社會住宅的申請入住條件、內部空間設計、營運維護和區域發展現況。幫助IPUG來自各國的外籍碩士生,認識我國社會住宅發展的超進化歷程、林口社會住宅的多元支持服務,及其混居、共融的社區發展實踐。

隨後轉往臺北市政府,由游適銘副秘書長、民政局陳宗蔚主任秘書、都市發展局黃智卿專門委員及其市府優秀專業同仁,針對「臺北市人口政策與宜居臺北」和「永續共融 希望首都」議題,進行簡報和座談。首先,由游適銘副秘書長以全英文向來自國內外的學生,介紹臺北市的城市發展現況、市府團隊目標願景,引導同學們,尤其是IPUG外籍生能夠深入認識臺北市政府城市治理的藍圖和策略。接續由民政局和都市發展局優秀年輕同仁,介紹臺北市的人口政策和永續城市策略,詳細說明臺北市人口現況與未來趨勢,並分享臺北市在推動少子女化的策進作為;以及概述社會住宅建設、實踐居住正義、落實居住美學等實踐案例,帶領國內外同學認識臺北市政府的人口政策、宜居城市與宜居住宅的規劃。

此次林口世大運選手村社會住宅和臺北市政府的2場全英語見習活動,不僅僅是一次性的參訪見習活動,更重要的是,幫助城市治理學程(IPUG)外籍生能夠深刻實地見習、看見台灣在城市治理的在地案例和在地知識,並有機會面對面與我國優秀專業官員對談和學習。此次見習,提升外籍生對台灣在地脈絡的理解,引發他們未來留台工作的動機和企圖心。就長期共好而言,台灣公部門邁向國際化和雙語化,也需要IPUG優秀外籍生的參與。

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傑出校友專訪_黃士軍學長

第24屆傑出校友專訪_黃士軍學長「知識為舟 破浪前行」

January 13, 2025

學歷:
金融與合作經營學系81年度畢業
國立臺灣大學商研所碩士

現職:
程曦資訊整合股份有限公司董事長兼總經理 

1131225日本校陳達新副校長(兼校友中心主任)及金融與合作經營學系陳淑玲主任,帶領校友中心專訪團隊前往程曦資訊,專訪本校傑出校友「企業經營獎」得主—黃士軍學長。黃學長為本校金融與合作經營學系畢業,並擁有國立臺灣大學商研所碩士學位。白手起家創立程曦資訊,提供企業客戶深度服務及CRM完整解決方案,在AI智能客服和雲端服務領域也取得了領導地位,華碩、LINE、高鐵、可口可樂等知名企業,都是他的合作夥伴。並曾於疫情期間加入國家隊,協助政府開辦1988紓困振興專線。同時不斷追求突破與創新,帶領公司屢創佳績,2024年獲亞太傑出企業獎「卓越企業管理獎」、「卓越企業領袖獎」雙項殊榮。

「以前的我立志不升學,所以念了五專,準備畢業後就出社會」黃學長回憶起當初選擇五專的原因,當時的他對學習並不熱衷,但憑藉著自己善於社交的性格,積極參與救國團的活動,與學長姊的關係非常緊密。「四年級時,我遇到了貴人」他出眾的能力讓學長提點他不能止步於此,他也曾不理解沒有升學規畫的學長為何勸他考大學,「我的資質沒有你那麼好,那份學歷能擋到你,但擋不到我。」學長的肺腑之言,激發了他升學的決心。以預官考試為起點,藉由勤奮彌補過去學習上的不足,即便在軍中也沒有懈怠,除提升領導統御能力,也努力準備大學插班考試,並從中發現自己對商學的濃厚興趣。

「我的求學路比較坎坷,但我會以技巧與方法把能力的缺口補上」回想進入大學後的種種,學長笑稱當時自己是策略性地念書。他分析過去所學,發現自身於微積分上的優勢,便以此為基礎,考入中興大學土壤系。然而,即便順利進入大學,他也沒有停下腳步,持續探索不同的可能性,開始嘗試創業,並勇於轉換跑道。大學二年級時,為學習經營管理知識,他決定轉至法商學院(臺北大學前身),親自拜訪並寫信給系主任,最終成功轉入金融與合作經營學系,這也為他未來的職業生涯奠定了基礎。

在合經系求學的日子裡,除了完成必修課程,黃學長始終不忘初心,利用剩餘的時間選修商學相關課程,這不僅讓他對商學與金融有了更深入的認識,也拓展了他的視野。隨著對商學的興趣愈發濃厚,學長決心將自己的職業發展朝向商業領域邁進。大三起,便開始準備研究所的考試,並在大四時順利考取國立臺灣大學商研所。回顧過去的求學經歷,學長指出「不要局限自己的視野」是最重要的。他強調,不要止步於自己覺得已經很有成就感的領域,而是要持續進修和學習。「你可以保有你的興趣,但你一定要繼續讀書。視野一旦不同,會激發出更多的想法。」

研究所畢業後,黃學長因為一位日本同學留下的電話答錄機,開啟了創業的契機,成立程曦資訊,主打語音留言系統。但手機時代的來臨,讓他面臨第一次轉型的危機。轉而發展互動式語音系統,利用語音引導客戶使用企業的客服服務,並將國外新興的客服中心產業引入,專注於客戶服務領域,並提供更全面的整合服務,包括客服外包、技術服務、文字客服、顧問服務、BPO企業流程委外及數位行銷等。

在數位科技快速發展的今天,程曦資訊也不斷面臨挑戰與轉型,除了打造大眾熟知的AI智能客服,程曦資訊還自主開發AI系統,協助員工的教育訓練,並提供打字輔助、常用規範記憶等功能,這些創新不僅縮短了與客戶的溝通時間,也幫助中高齡勞工打破科技壁壘,重新進入職場。

「我的人生一直在做錯誤的選擇,做比較難的事情」回顧一路以來的跌跌撞撞,學長感慨,很多事情必須摔一跤才會學會,但這些錯誤的選擇也鞭策著他不斷成長,在產業快速轉變的時代,只有不斷發現自身的不足,並尋找解決方法,才能在激烈的競爭中脫穎而出,成為那些「留下來的人」。

學長最後總結道:「學校是一個與時俱進,不斷引入新知識與人脈的地方。」他鼓勵學弟妹們,把握在校時間學習新知,並參加社團鍛鍊組織能力。同時,學長也提醒學弟妹不要放棄繼續學習的機會,不論是應屆畢業或是進入職場後都可以再次回到校園,開拓視野的同時,也能將過去的經驗與知識結合,轉換成養分,助力自己在未來的道路上不斷前行。

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