面對AI人工智慧快速重塑高等教育、117年招生斷崖將至，以及全球高教競爭日益加劇等挑戰，國立臺北大學提前布局2030。臺北大學於8月4日至5日在石門水庫福華飯店舉行「2026年主管策略營」，由林道通校長率領校內一級行政主管、各學院院長及系所主管，聚焦教學轉型、科研量能、國際合作及進修推廣四大面向，從策略痛點診斷為開端，逐步討論策略目標，並進一步形成具體行動方案，為2030治校願景奠定執行基礎。

林道通校長於策略營中強調「共好」與「One Team, One Dream」理念，並以「小鳥破殼而出」比喻組織創新的必要性，鼓勵各行政與教學單位突破既有框架，跨出自己熟悉的世界，並在執行業務時每年帶入至少30%的創新元素。他指出，面對AI與高教環境快速變化，學校不能再各自為政，而應打破部門間的「行政穀倉」，讓全校團隊對齊目標、整合資源，共同提升臺北大學的整體競爭力。

本次策略營首日以「策略痛點診斷」為主題，先由主計室說明校務基金現況，再由校長及校級主管分別帶領團隊，針對教務、研發、國際及進修推廣四大領域，透過「世界咖啡館」模式進行跨單位討論。與會主管分組針對8項校務議題展開三回合交流，從表面問題深入分析背後的結構性瓶頸，並進一步盤點各行政及學術單位需要校級協助的關鍵事項。

四大領域分別聚焦高教當前最具挑戰的課題：教務與教學關注AI科技對高等教育的衝擊，以及117年招生斷崖下的招生策略；研發聚焦高影響力研究產出及QS世界大學學科排名提升；國際化則著重優秀國際生招募與多元跨國合作；進修推廣則思考如何因應市場需求與少子化趨勢，重新定位推廣教育與進修課程。

經過首日的痛點診斷，第二天進一步從「找問題」轉向「提策略」，針對四大面向提出具體發展方向。在AI與教學轉型方面，學校將推動人工智慧素養深度融入課程體系與畢業導向，並同步優化招生宣傳策略，以提升學生未來職涯競爭力；在科研量能方面，將運用數據分析強化高影響力研究產出，聚焦潛力學門經營，提升學術能見度與國際排名。

在國際化發展方面，臺北大學將聚焦延攬全球優秀碩、博士生，建置全英文授課地圖，並強化系所跨國合作機制，提升國際交流與全球能見度；在進修推廣轉型方面，則將朝市場需求導向的專業碩士班及全齡學習鏈發展，讓大學教育與產業及社會需求更加緊密連結。

林道通校長於閉幕時表示，兩天策略營不只是一次主管會議，更是將2030治校願景進一步轉化為具體行動方向的重要起點。面對AI、少子化與全球競爭帶來的高教變局，臺北大學將持續強化跨單位協作與執行力，讓「希望列車」不只是願景，而是透過每一項具體行動穩健前進，朝向永續、創新與國際化的大學發展。