「大野狼把母雞媽媽的蛋都偷走了，小朋友，你們可以幫忙把蛋找回來嗎？」在老師的帶領下，小朋友們加緊速度往前爬、用力跳，希望趕快把彩色球蛋通通帶回到母雞身邊...。建立友善職場與教育環境，同時促進空間活化運用，臺北大學開放外包廠商設立「童妍幼兒園」七月底開幕、八月開始入學，全新設備加上多元課程設計，獲得家長與小朋友們的肯定。

依據「行政院所屬各機關學校辦理員工子女托育服務實施方案」以及「性別工作平等法」，人事室前年起研議在校內設置幼兒園，提供教職員工生就近托育子女資源與服務，然而經實際調查，整體具托育需求與意願的幼兒人數卻未達設立幼兒園基本規模。考量社區居民也有托育子女需要，經專案小組決議，公開標租學生宿舍皓月樓一樓空間，開放廠商在校內設置幼兒園。

歷經超過半年裝修與行政程序，幼兒園五、六月間陸續開放參觀，目前第一學期已招收約50位小朋友入學，其中近十位為校內教職員工子女。幼兒園表示，根據新北市政府核定，幼兒園最大收容量可收90位幼兒，後續仍然會開放有興趣的家長報名。

幼兒園負責人林乙葶介紹，自己出身幼教專業背景，堅持以幼兒發展為主軸，透過合適環境和教育，目標培養身心健全發展的孩子。因此從硬體環境開始，除了室內空間符合相關規範和教學理念，運用臺北大學得天獨厚的校園空間，還在幼兒園旁空地佈建專屬幼兒活動的小操場，也在幼兒園門口設置迷你菜園，帶領小朋友實地觀察蔬菜花卉等成長過程，自然而然陶冶生活能力。

不僅如此，她也期待後續心湖會館落成，在老師的帶領下，小朋友們還能擴大活動範圍，「當然我們一定會注意安全，盡量也不會打擾大哥哥大姐姐的生活。」

至於教學活動方面，林乙葶說明，幼兒園主要以蒙特梭利與主題延伸教學活動，透過幼兒生活環境、自理能力和經驗累積學習，再透過討論與分享增加思考和表達能力。除了她自己外，園長洪秀芬和其他教師團隊，都具備相同教育理想，希望能與志同道合的家長們同心攜手，陪伴每個孩子健康成長。

對於幼兒園從生活出發，重視孩子全方位發展的理念，許多家長們多給予正面評價，尤其幼兒園重視戶外運動、田野觀察等特色，更彌補一般都市幼兒園較不足之處。幼兒園老師則透露，園中許多臺北大學教職員的子女，舉手投足散發不一樣的氣質，往往也帶動更優質互動。

根據臺北大學與幼兒園承租業者合約，臺北大學校內教職員工生子女，除可享有優先入園權利，還有折扣優惠，詳情可洽人事室與幼兒園。