國立臺北大學社科院USR計畫積極推動高齡方案，攜手臺北大學高齡與社區研究中心於2023年9月創刊《學老誌》，將高齡服務對象從三鶯土樹地區擴及到全國六百萬的高齡人口；考慮部分高齡長者眼力衰退，並於2024年8月起結合學生自學方案，在資工系林道通老師的指導下，結合碩一生陳慧君合作研發《學老誌有聲書APP》，以協助長者以「聽書」方式閱讀《學老誌》內容。這款APP專為《學老誌》設計的有聲書手機應用程式，於2024年底在社科院USR計畫成果發表中初次亮相，以高齡長者提供更便捷的學習方式為設計目的，期待幫助中高齡者透過聆聽《學老誌》，實現健康與活躍老化的可能。
《學老誌有聲書APP》設計理念源於臺北大學出版的《學老誌》雜誌，該APP結合有聲書技術，提供多元學習內容，內含五大架構，包括健康養生、生活技能與社會參與等主題。該APP具備智慧化語音撥放功能，五大核心架構與功能內容如下：
- 精選文章：首頁展示精選內容，讓使用者快速找到重點文章，並透過清晰分類導覽。
- 最新出刊：提供完整雜誌內容的瀏覽功能，以期別排序雜誌封面，並連結目錄超連結至相關文章。
- 主題閱讀：依照不同目錄主題，方便使用者選擇與其需求相關的文章類型。
- 我的書櫃：讓使用者儲存喜愛文章，並記錄瀏覽與收藏數據，提供個人化學習體驗。
- 更多設定：整合各項附加功能，包括綁定Google帳號、分享文章等。
《學老誌有聲書APP》在開發過程中，學生團隊投入大量心力，包括內容策劃、使用者界面設計及測試等。資工碩一劉慧君表示：「在開發過程中，我們完成了需求分析與功能設計，使用Visual Studio Code作為開發環境，並選擇了React Native作為技術架構，以實現跨平台的開發效益。」
目前App已初步實現了核心功能，包括雜誌有聲書播放以及每日文章推薦。在設計上特別重視用戶體驗，確保界面簡潔直觀，同時優化音頻串流技術以保證播放穩定性。劉慧君同學也表示「感謝參與討論的社科院曾敏傑老師、經濟系林茂廷老師及USR計劃鍾佩芳助理，讓我學習到如何平衡開發效率與功能完整性，並克服了音頻檔案串流與格式轉換等技術挑戰。」；尤其是「部分音檔能在SoundCloud和測試應用程式上皆能成功播出，更多友善功能也將陸續開發。這段經驗不僅讓我對跨平台應用開發有了更深入的理解，也鍛煉了我的專案管理能力。」；「未來，我希望進一步優化App性能，並參考現今有聲書模板適時調整功能實用性，以提升用戶方便性和滿意度。這是我初次參與如此完整的應用程式開發專案，收穫良多，也對未來充滿期待。」
臺北大學社科院USR計畫著重在探索大學如何因應超高齡社會的到來，並提出一項5S3E的行動架構，分別針對學生(Students)、長者(Seniors)、據點(Sites)、跨校(Schools)、全國(Society)等5S為對象，透過「創建」、「實踐」、「培力」三種方法，以5S3E建構出15個介面，並運用36項具體方案加以操作落實。本次的有聲書設計方案結合學生自學，成功讓資工系的學生跨域投入高齡學習，達到豐厚的學習收穫；也協助《學老誌》的推廣媒介上能更加多元發展，讓USR計劃結合科技與教育創新，培育學生參與大學社會責任，期待《學老誌有聲書APP》的應用，能成為高齡友善社會的一項重要工具。
