臺北大學社科院USR計畫鼓勵學生在正規課程以外，透過自組學習團隊，並結合校內師資輔導，研提有關高齡議題之計畫並付諸行動。臺北大學原住民之友社也提出「深入部落貼近長者」方案作為「學生自學方案」，結合社員寒暑假出隊服務的特性，於7月7日至11日組成28位社員，前往台中達觀部落博屋瑪國小進行五天的營隊活動，投入偏鄉長輩與孩童的關懷服務；臺北大學原住民之友社也設計一系列活動，帶領孩童一同體驗，豐富他們的暑假生活。這次原友社也著重服務社區長者，包括送物資到長者家、文健站多堂課手工藝製作，如盆栽吊籃、手工皂、白糖粿等；以及結合老幼跨世代共學一堂的藍染體驗，幾項活動不僅溫暖了留在部落的世代，也交流大學校園文化與部落文化。

活動中的盆栽吊籃製作，讓長者們有機會在自然的素材中，認識家居生活中的創意與美學；大學生們事先準備好種子、土壤、吊籃框架等材料，並細心引導長者們一步步地完成自己的盆栽作品。過程中，不少長者分享了自己對植物養護的心得，這樣的分享不僅讓學生學到更多與自然相處的知識，也讓雙方的互動更加親切。再來手工皂製作，讓長者們對環保與健康有了更深入的認識；長者們在學生的陪伴下親手製作香皂，並添加自己喜愛的圖案，讓每一塊香皂都有獨一無二的特色。

最具傳統特色的活動莫過於白糖粿體驗。這項古早味的點心近年來因戲劇而興起，但部落長者卻沒看過這樣的甜點，所以大學生們想透過簡單的材料教導長者製作。過程中透過揉捏、煎炸與品嘗，整個過程不僅加深了彼此之間的情感聯繫，也讓長者增加了一項手作技能。在這場代間共學的藍染活動中，長者與國小孩童共同合作，運用傳統技藝染出美麗的藍色圖案；不只讓長者、孩童對傳統技術有深入的理解，也促使世代之間互動與交流。

除了豐富的手作課程外，原友社的學生們還分組前往部落內的行動不便長者家中進行物資發放。大學生們不僅將物資送到長者手中，也陪伴長者們與他們聊聊天，傾聽他們的生活故事與需求。這些長者大多因身體狀況或年事已高，無法參與社區活動，然而他們對於大學生的到來，表示極大的歡迎和感動。原友社朱社長深刻體會到「對於這些長者來說，物資的實際需求固然重要，但更寶貴的是情感上的支持與陪伴」。這次物資發放不僅是物質層面的幫助，還是一種無形的愛心傳遞。學生們透過這樣的方式，讓部落內每一位長者都能感受到社會的溫暖。

本次活動不僅促進了台北大學原住民之友社與達觀部落之間的互動與交流，也透過原友的努力增加社區的凝聚力。未來，北大原友社仍將持續舉辦更多的服務活動，致力於推動文化交流與社會關懷，為更多族群帶來溫暖與支持，也善盡大學的社會責任。