為推動跨校交流以及分享USR計畫成果,113年 1月29〜30日,臺北大學校長李承嘉率領校級主管與三支USR計畫團隊,到埔里暨南大學參訪並進行成果分享,受到暨大校長武東星及其五支USR計畫團隊的熱情接待。透過彼此深度分享辦理大學社會責任的經驗,期能提升計畫同仁專業知能,也促進兩校跨界協作的共好關係。
水沙連,暨南大學的USR關鍵字
2023年度,暨大在教育部高教深耕計畫中表現優異,獲補助款在全臺灣公立一般中型大學中屬於最高額度,所提的5項USR計畫也全數獲得補助,包括有人文學院「相遇東南亞的啟示:共耘RAMTAU香料共和園」;教育學院的Walk Tall:戶外教育學習生態系統創新計畫」;水沙連學院的「水沙連未來教育行動聯盟」;管理學院的「水沙連產業永續發展計畫-產業鏈結x跨域人才x國際合作」;以及科技學院的「綠色水沙連永續價值與人才培育升級計畫:科技x循環x淨零」。
由上述計畫名稱可以清楚得知,「水沙連」(五城堡與埔里社堡等清領時期漢人勢力以外的地區,目前的普遍定義即是魚池鄉與埔里鎮)是暨南大學USR計畫的關鍵字,基於臺灣地理中心的區域特性,暨大透過設置水沙連學院,推動跨領域與創新教學的通識課程變革,培養校內學生對鄉村地區未來發展的格局視野、博雅素養、知識技術,同時彰顯暨大實踐水沙連大學城的特色辦學理念,並在2021年啟動水沙連學院實體運作,逐步完備法規、組織、與人力配置等。
一起打造大學城,加深在地鏈結
同樣是以實踐「大學城」(係指圍繞大學所形成的社區,在生活、關係、發展上與該大學密切相關)做為訴求,臺北大學社科院USR計畫於2017年開始推動,也讓大學與社區有了更緊密的融合發展。期間先是透過執行種子型與萌芽型計畫,結合課程、社團、與方案的推動,從早期服務在地弱勢人口,再到透過大學城系列節慶的辦理,推動成為國內罕見的「臺北大學城」;其中一場「泡泡遊戲節」吸引2,000多位民眾參與,也讓暨大楊洲松副校長印象深刻。之後發展到深耕型計畫面對高齡化議題,著重青銀共學、世代共融、高齡教育、學老倡議,並藉由出版《學老誌》,將實踐場域從在地推向全國。
就大學與在地建立關係對照,儘管臺北大學與暨南大學所面對的條件並不相同,例如地理位置、人口特性、社區屬性、產業結構等,但大致也都強調大學與在地的共榮發展,朝「社區大學化」、「大學公共化」和「大學城協力化」為目標,藉由各項大學的動能,來加深在地鏈結,體現大學的社會責任。
暨大推動USR產學合作,計畫成果豐富多元
在暨南大學USR的計畫中,管理學院與科技學院的專案,均獲得國內USR最高額度的「永續發展類國際合作型」計畫。本次參訪其中一處埔里農民所經營的「最佳主茭茭白筍農場」,也是由科技學院「綠色水沙連永續價值與人才培育升級計畫」所合作執行的場域。計畫主持人兼暨大科技學院院長蔡勇斌表示,筍農為了讓茭白筍在冬天也能順利抽高,設置了數萬盞高壓鈉燈,在夜間燈光全開,光害非常嚴重,對於生態和交通安全都帶來問題。
於是,USR計畫為筍農設計出LED燈具,以精準光度與光波減少用電成本,此外,柔和的紫紅色光均勻灑在筍田,減少光害也成為夢幻夜景;最重要的是,經過多年試驗,證實特定LED燈照下,仍能維持茭白筍的產量品質,但卻帶來用電減少與地下水少抽的效益,於是埔里鎮農會也加入補助,讓更多筍農可以換用燈具,推廣的面積也逐年增加。
目前計畫已經擁有足夠LED建設的資料庫,農民只要將自己的田區規格回報,暨大就能以電腦模擬燈架建置,另外這些量化數據與產學合作的優異成果,也經由期刊發表,將臺灣科技運用在農業改良的案例與世界分享,團隊工作人員也獲得學術升等的作品與機會,都是結合實踐、教學、與研究的最佳範例。
社科院發行《學老誌》,展現社會影響力
暨大運用產學合作、教學策略與成果發表的成功模式,都是臺北大學值得借鏡之處。社科院USR深耕型計畫-「前瞻超高齡的大學3E行動計畫:Establishment、 Engagement、and Empowerment」,也朝此方向前進,從人才培育與在地連結出發,持續追求永續發展,例如在人才、教學、實踐之外,追求對於社區與社會創造出實質的效益與影響。《學老誌》是國內首份由大學專為中高齡者創辦的雜誌,除了固定報導高齡者學老的精彩故事,更有專家學者撰文,全方位為「學老」獻策,希望面對超高齡化社會的到來,幫助全國高齡者健康老化。
目前已經發行了兩期的《學老誌》,內容也分別獲得聯合報、今周刊、天下文化的轉載與授權邀約,後續各大學圖書館、六都所屬公立圖書館、以及縣市主要公立圖書館,也將持續獲得贈閱上架,以滿足數百萬高齡者面對老化的學習需求;同時新北市社會局也將率先與社科院USR合作,將「學老」逐步引介入社區照顧據點,讓轄區內高齡者可以積極學老。各校透過USR計畫的執行,也已經展現出教室課堂以外,透過師生在場域的實踐,發散出有助於產業問題與社會問題解決的可能,這都是大家在交流中特別感受到的共鳴。
USR永續發展的上上策,校務支持最為關鍵
暨大副校長楊洲松會後也分享,對於提升學校的知名度與影響力,USR計畫是不可或缺的重點,這些實績也對於招生帶來亮點,獲得高中生許多的關注。而暨大特聘教授江大樹也強調,校務支持是USR推動的關鍵因素,暨大在校長領航之下,將USR的執行延伸到系所課程、技術交流、教學策略、人才培訓及設備與資源等,透過將USR融入校務發展,也創造USR永續發展的校務文化。在2023年天下雜誌USR大學公民調查中,暨大也榮獲公立一般中型大學組的桂冠,透過執行USR計畫,朝向發展為「精緻具永續特色」的國際名校。
本次參訪,見證暨大自921大地震之後的在地積極參與角色,以及歷屆校長所行塑重視在地實踐的傳統,無論就計畫方案、校務發展、在地協力、永續發展,都具有重要的學習參考。