訊息
原資中心於本學期持續辦理阿美族族語課程，提供本校原住民族學生學習族語與交流互動的機會。課程自3月至5月辦理，共計8堂課、16小時，延續過往課程安排，邀請林錦宏（Apetayan）老師擔任講師，整體的課程安排以貼近日常生活的主題對話作為教學核心，並透過師生實際對話與口說練習，引導學生熟悉阿美族語的實際應用，進一步提升學生的理解與表達能力。
不要害怕，勇敢的說出來!
本學期阿美族族語班的學員組成相當多元，除了阿美族學生之外，也有賽夏族及布農族的同學一同參與課程學習。課堂進行過程中，難免會遇到不熟悉或較難發音的族語單字，學生們起初較不敢開口回答，常會選擇安靜等待老師公布答案，對此，林錦宏（Apetayan）老師時常鼓勵學生，學習族語不需要害怕犯錯，也不必帶著過大的壓力，可以先勇敢嘗試猜測與發音，即使回答錯誤也沒有關係，重要的是願意思考與開口，透過反覆的練習與修正，在聽見正確答案後，反而能加深記憶與學習效果。除此之外，老師從上學期就相當重視課堂中的口說與對話練習，每次上課時，老師會先介紹課程主題及其中的句型組成概念，接著再由學生輪流練習句型的實際應用方式，透過反覆的口說練習，加深學生對族語詞彙與句型的理解，也提升學生開口說族語的信心與能力。
雖然族語課程僅有短短的16小時（共8堂課），但每一堂課其實都為平時較少接觸與使用族語的同學們提供了相當珍貴的學習機會，即使在課程結束後，仍然對於族語的詞彙與語句結構不是非常熟悉，文章朗讀時的發音與語調也尚未完全掌握，但相較於課程開始前，同學們已明顯在句型理解與聽說能力上有所進步，展現出持續學習的成果與成長。
學習族語的過程或許漫長且不易，但族語對於原住民族而言，不僅是一種溝通媒介，更承載著文化記憶與族群認同，此外，透過語言的學習，也能更深入理解其背後所蘊含的文化意涵與生活智慧，使語言成為認識族群文化的重要媒介與橋梁。期許未來若原資中心持續開設族語相關課程，能有越來越多原住民族學生一同加入學習行列，透過同學們彼此之間的互相陪伴與協助，不僅能提升學習動力與成效，也能讓大家在學習族語的道路上不再感到孤單，而是能夠彼此支持、共同成長，一同持續前進。
（文：行政三 莊于涵）
